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II Colóquio Escolas Protagonistas

Educadoras da Lourenço apresentam estudo na USP


Aconteceu, nos dis 2 e 3 de novembro o II Colóquio Escolas Protagonistas, com o tema: “Desafios na inclusão escolar de um aluno-sujeito – Alfabetização, a criança e seu semelhante, instrumentos de acompanhamento.

As educadoras Karyn Bulbarelli, Gabriela Cordaro e Ana Carolina Gaiotto apresentaram um estudo realizado no decorrer de  2018, seguindo a metodologia e o embasamento teórico proposto pelo Lugar de Vida, em parceria com escolas inovadoras e a Universidade de São Paulo.

A ideia central, presente nos estudos realizados e  nas apresentações do Colóquio, refere-se ao aprendizado e à escolarização de crianças em situação de inclusão, um importante desafio para as escolas de hoje.

Pensar e rever nossas práticas escolares para que elas sejam, ao mesmo tempo, para todos e únicas para cada um é um compromisso ético reafirmado pela nossa Escola.